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Jun
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Report Cards in the time of Distance Learning

Today we will be publishing your child/ren's report cards for the end of the 2019/20 school year. As part of our distance learning program, teachers have used the opportunity to both observe students while they engage in learning activities and set actual assessments which have been graded in the usual manner. They have used this information plus what they know of each child's academic performance from Quarters 1-3 to make overall decisions for the end of the semester and in the case of the Upper School, towards a grade for the whole year. 

Although report cards at the end of the school year can seem very summative in nature, they can be used as a tool for reflection and forward planning. I encourage parents to discuss what is recorded with your child/ren with the focus on "what did you do to get that grade?' and "what might you do next year to either improve or maintain your performance?" These questions help our children focus on a "growth mindset" rather than seeing their grade as something that is fixed and cannot be worked on. 

Your child/ren's report cards will be sent to you today, Friday 5 June, via email, at around 5.00 p.m. 

 


 

Boletins durante o ensino a distância

Hoje iremos publicar os boletins escolares do seu filho ou filha para o final do ano letivo de 2019/20. Como parte do nosso programa de ensino à distância, os professores aproveitaram a oportunidade para observar os alunos enquanto estes se dedicam a atividades de aprendizado e estabelecer avaliações efetivas que foram avaliadas da maneira habitual. Eles utilizaram esta informação juntamente com o que sabem sobre o desempenho acadêmico de cada aluno nos primeiros três bimestres para tomar as decisões de final do semestre e, no caso do Ensino Fundamental II e Médio, obter uma nota para o ano inteiro. 

Embora os boletins escolares no final do ano letivo possam parecer bastante resumidos, eles podem ser utilizados como um instrumento de reflexão e planejamento futuro. Encorajo os pais a discutirem os resultados com seus filhos, questionando-os "o que você fez para conseguir essa nota?" e "o que você poderia fazer no próximo ano para melhorar ou manter o seu desempenho? Estas perguntas ajudam os nossos filhos a se concentrarem numa "mentalidade de crescimento" em vez de verem a sua nota como algo que é fixo e que não pode ser trabalhado. 

Os boletins serão enviados aos pais hoje, sexta-feira, 5 de Junho, via e-mail, por volta das 17h.  

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